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	<title>Didattica a distanza - Registro Elettronico Scuola</title>
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	<description>Registro Elettronico Scuola</description>
	<lastBuildDate>Mon, 24 Jan 2022 10:07:13 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Sai la novità?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Staff didUP]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Dec 2020 15:52:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Novità]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ecco le novità della versione di didUP 4.9.0  Nuova modalità di login Dal 7 dicembre la pagina di login del registro elettronico didUP cambia interfaccia! Siamo intervenuti per rendere sempre più sicura e semplice la procedura di accesso unificato degli applicativi della suite Argo che verranno progressivamente aggiornati alla nuova modalità di login. Grazie agli [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<h2 class="wp-block-heading">Ecco le novità della versione di <strong>didUP 4.9.0 </strong></h2>



<p></p>



<p class="has-medium-font-size"><strong>Nuova modalità di login</strong></p>



<p>Dal 7 dicembre la pagina di login del registro elettronico didUP cambia interfaccia!</p>



<p>Siamo intervenuti per rendere sempre più sicura e semplice la procedura di accesso unificato degli applicativi della suite Argo che verranno progressivamente aggiornati alla nuova modalità di login.</p>



<p>Grazie agli elevati standard di sicurezza utilizzati dal sistema di login OAuth, adesso è possibile memorizzare le credenziali mantenendo la sessione di accesso attiva per 24 ore o finché non si effettua il logout, permettendo così la navigazione tra gli applicativi aggiornati al nuovo sistema di login, senza doversi riautenticare.</p>



<p>Abbiamo altresì previsto la possibilità di creare un Alias che consente di collegare più utenze degli applicativi Argo ad un indirizzo mail personale utilizzando un&#8217;unica password.</p>



<p>Le funzionalità presenti nella pagina del profilo utente consentono oltre a verificare i propri dati di accedere alle applicazioni a cui si è abilitati.</p>



<p class="has-medium-font-size"><strong>Gestione semplificata assenze orarie degli alunni&nbsp;</strong></p>



<p>Con questa versione viene introdotta una fantastica nuova funzione che semplifica e migliora la gestione delle assenze orarie degli alunni, specie nei casi di Didattica Digitale Integrata.&nbsp;</p>



<p>Finora, i docenti che volevano inserire delle ore di assenze intervallate da ore di presenza da remoto, dovevano agire&nbsp; manualmente sul prospetto assenze giornaliere dell&#8217;alunno, introducendo prima degli ingressi in ritardo e quindi delle&nbsp; uscite anticipate, adesso ora invece basterà solo premere un pulsante!&nbsp;</p>



<p>Per attivare la nuova gestione della assenze orarie il dirigente scolastico dovrà semplicemente mettere a <em>ON</em> una nuova&nbsp; opzione da <em>Didup, Strumenti | Opzioni | Registro Elettronico.&nbsp;</em></p>



<p>Una volta attivata l&#8217;opzione quando il docente si troverà nell&#8217;Appello, non troverà più il pulsante di modifica per le&nbsp; assenze/ritardi/permessi, ma dei pulsanti colorati, <strong>uno per ogni ora già firmata del giorno.</strong><strong>&nbsp;</strong></p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/_WvXEk-9A5X9vqXwuI-eoi_h8tcpjYKfqCK8HIAHeyBpqU2FvzVwlyuGvqEF23NwB7zZ8_YKHwVLcson0CAMA-fG9bzXRG7VQEz16837EHHWzUXalFbVMOBP7NfJM_sUTsCXl4bd" alt="" /></figure>



<p>Il pulsante verde <img decoding="async" src="https://lh5.googleusercontent.com/_9bIebBWNVnkf4VuW05tAv6zzU7S-BQ3lUHXzBUyAnVujFtDQy_W6RU6aFc6d9fd9c0H6KL1WJEPJXjZcRJR_-swaANgGc6xHZsNcBGBJi0tJcvpLtevwHnE1HQQ5HeFutVZDrm_" width="26" height="27.083333333333336">indica che l&#8217;alunno nell&#8217;ora indicata è presente alle lezioni. Il pulsante rosso <img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/2um23jQ7g3T82BYzR2jW-9c7q1D2lfxl2b74hekMegr1qxNsH7jQy_asMbblhyXduDdWJzAKKp9oJ85kgxBBJ3y88g9LG5fX2GzOrQ37hhqIGLMZoK5F4VW13O3QRGZvuCKJnpZD" width="28" height="28.228569395033045">invece, indica&nbsp; che l&#8217;alunno per quell&#8217;ora è assente.&nbsp;</p>



<p>Cliccando in maniera alternata sui pulsanti, si assegna immediatamente l&#8217;ora di presenza o di assenza all&#8217;alunno.<br></p>



<p>La pressione dei pulsanti, crea automaticamente dei blocchi di &#8220;ingressi ed uscite&#8221; che vengono salvati istantaneamente&nbsp; nell&#8217;applicazione e sono visibili cliccando sul nominativo dell&#8217;alunno (dettaglio delle assenze di quel giorno).&nbsp;</p>



<p>Ad es. con queste configurazione <img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/cW9NvGH3zxg55oHvvkFh38ZbElO8xqRnYc8wAfOjoUDrOFdsN0BxhgqR83BHz7xdufMqBwudI9hgUmWDshzEOrD9grooCEAp7x-dbeRjVNX-eqIZr_MBg9z_G_o9MhPu5IsTPhAK" width="184" height="29">l&#8217;alunno è presente in prima ora, poi è assente tra la&nbsp; seconda e la quarta ora e quindi rientra in quinta e sesta ora.&nbsp;</p>



<p>Il programma creerà automaticamente questi intervalli:&nbsp;&nbsp;</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/lhoL-zvdDKQW3wF31ot3VEDloDhaBz13d6ceclSm3J0dSDrkC_yLRVdrZwJV_hT31N5Hn_qL-ExKA7w87OQD2ZrzE5WsEWuDbNwXYFpeXvd8lbKHZJL_c084eomzPCFHqFL5qhrw" alt="" /></figure>



<p>La rimozione manuale di uno di questi intervalli o la modifica di alcune informazioni salienti quali il flag &#8220;considera&nbsp; presente nell&#8217;ora&#8221;, avranno immediato effetto anche sui &#8220;colori&#8221; dei pulsanti dell&#8217;appello.&nbsp;</p>



<p>Opzionalmente, nel dettaglio potranno essere immessi anche gli orari esatti di arrivo/uscita dell&#8217;alunno e l’eventuale&nbsp; motivazione per l’ingresso o il ritardo (con le funzioni automatiche il programma non può valorizzare questi campi).&nbsp;</p>



<p class="has-medium-font-size"><strong>Differenziazione tra </strong><strong><em>Note generiche </em></strong><strong>e </strong><strong><em>Disciplinari&nbsp;</em></strong></p>



<p>E&#8217; ora possibile visualizzare e differenziare in maniera puntuale la tipologia di nota (G: generica, D:disciplinare), questa&nbsp; distinzione sarà immediatamente visibile sulla nuova colonna “Tipo” ed anche su <em>Scuolanext Famiglia </em>e <em>Didup Famiglia</em>.&nbsp;</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/Z6E6byfiiAr-Hc0ArYzUeNjfZzNwrIisl4hMQck_iIKhHSDjBWmdsVSVdBxIkg1MwPszuXaYf1jVvzykh1WTIHTO8nfSFmO-LZsMiMNbwxlPecKEGT4gNbcPVkoUS-SVMNH35iOj" alt="" /></figure>



<figure class="wp-block-image is-resized"><img fetchpriority="high" decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/lLdse0EDRYsi4GP13D2PHOaCK7qLOF2KlnVw8YI1DaiqhQCcT_II5Y4UHGv-rmKzYNjXRD8_TyYQXhuqE0T9zsbPz909iaOAb7JXSQtAxv5un6hNlf9U3sa5djJw8vmsbIaUwt5s" alt="" width="530" height="354" /></figure>



<p>Tutte le note che sono state emesse prima di questo agg.to, saranno considerate &#8220;GENERICHE&#8221; di default; i docenti&nbsp; potranno distinguere manualmente quelle &#8220;disciplinari&#8221; semplicemente cliccando sulla nota e quindi variando la&nbsp; tipologia, indipendentemente che sia stata fornita la presa visione dal genitore.&nbsp;</p>



<p>Il nuovo pulsante <strong>Esporta, </strong>inoltre, consente l&#8217;estrazione verso excel (XLSX) ed in formato HTML di quanto è elencato e&nbsp; filtrato a video.</p>



<p></p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Didup Smart 1.9.0&nbsp;</strong></h2>



<p class="has-medium-font-size"><strong>Gestione Assenze Orarie&nbsp;</strong></p>



<p>Se gestito nelle opzioni del dirigente, anche qui in APPELLO il docente troverà un pulsante colorato di verde o di rosso con il&nbsp; numero dell’ora di lezione corrente. Cliccando in maniera alternata sui pulsanti, si assegna immediatamente l&#8217;ora di&nbsp; presenza o di assenza all&#8217;alunno e il pulsante passerà da verde a rosso o viceversa.&nbsp;</p>



<p>I criteri di compilazione sono gli stessi presenti nell’accesso via browser o tablet, l’unica differenza è che da accesso Smart si può modificare solo la presenza dell’ora di registro selezionata.<br><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/wvpZZW1uHGrnggwQKjvcNI1imOPMqA6HPpdR9xns7FDEfniMu2OcW4NfZ1kvcJNiwcZzPG9BS20zwvXscq2KDAuaju2QlcfIkNbIsklF6Q1YHfc076j2DKobkQ-XSkViXpOfGYWo" width="275" height="201.00000000000009"></p>



<p class="has-medium-font-size"><strong>Indicazione tipologia Nota&nbsp;</strong></p>



<p>Su Note, Viene ora mostrata la tipologia di Nota; <strong><em>D: disciplinare| G: generica</em></strong>.&nbsp;</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/Cuic5lKbqEXnrq2xcUX4Sdm9ecJTmi03oGaa8hdbW7Be9zADihLvuoPhUaEXrXwX9VbyjIuQwUhi8dt5bhn6rdAEFq-zvs4BPKPJWvPioyWV7yiT1GDxTQDnboP8nHOLG6yGSeDm" alt="" /></figure><p>The post <a href="https://didup.it/sai-la-novita/">Sai la novità?</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ULTERIORI MIGLIORIE ALLA CONDIVISIONE DOCUMENTI</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Staff didUP]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jun 2020 13:26:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Novità]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Con l’aggiornamento 4.2.0 disponibile dal 2 giugno viene spostato l’ultimo tassello della Condivisione documenti rimasto in ScuolaNext, ovvero l’Area Docenti. In questa operazione abbiamo aggiunto però, oltre alla possibilità di condivisione con gli alunni e con tutti i docenti della scuola, la condivisione con alunni e docenti oppure con i soli docenti di classi selezionate. [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p></p>



<p>Con l’aggiornamento 4.2.0 disponibile dal 2 giugno viene spostato l’ultimo tassello della Condivisione documenti rimasto in ScuolaNext, ovvero l’Area Docenti.</p>



<p>In questa operazione abbiamo aggiunto però, oltre alla possibilità di condivisione con gli alunni e con tutti i docenti della scuola, la condivisione con alunni e docenti oppure con i soli docenti di classi selezionate.</p>



<p><strong>Cosa cambia nel menù:</strong></p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/RYAOLcq8_l4ih4V6oWysVVfQh2CQEthuXh6UGIIb9fLqyCGEKHWENnPgNYZ3G_hIZEYElCRpdU3W5P2_1-Zrt4lkneaB4fEgLeb6x9jYPxrJgDyI0uOjXlk7cXJEA9tsy5CbBYqA" alt=""/></figure>



<p>Anziché trovare un&#8217;unica voce di menù Condivisione Documenti, sono adesso presenti due voci di livello inferiore:</p>



<ul class="wp-block-list"><li>Le mie condivisioni &#8211; che corrisponde esattamente alla voce già in uso fino al precedente aggiornamento</li><li>Altri docenti &#8211; dove è possibile trovare tutto quello che altri docenti della scuola hanno condiviso anche con l’utente in sessione.</li></ul>



<p><strong>Cosa cambia nelle mie condivisioni?</strong></p>



<p>In fase di inserimento di un nuovo documento da condividere, tutto resta invariato in termini di descrizioni, url e allegati, ma è possibile adesso scegliere con maggiore dettaglio i destinatari della condivisione.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/Gp9gYnxnSb1myogIengGlEVN0B4CexanUtR0z9N95LpZ5AGmhnTer9QPt8gWpGWUshOuNZkfCL7xM-g2NCKxrx2WbYLrgTCHNi_H_K48UTw3e9UhEMtEfoa122yUW556BjCG-Vbe" alt=""/></figure>



<p>Le opzioni si trovano in una tendina con 5 opzioni, seguita dalle aree di scelta delle classi e degli alunni già conosciute.</p>



<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/vUY2AH1mw9tMSEtmotUTpN-Sg68piUahxFa73JA1NK5glIkxcJ-il9CE3zEPggdu7P4gx3KEGKe-zh4tmGkIl8h8xxTXsBZXC03MbyEqtQHVT9Yp5WUF187gub5wPITvH965S9cV" alt=""/></figure>



<p>La prima opzione, <strong>ALUNNI</strong>, corrisponde a quella usata fino allo scorso aggiornamento, ovvero la condivisione con intere classi o con singoli alunni. Questa opzione è compatibile con le due aree di scelta delle intere classi o dei singoli alunni.</p>



<p>La seconda opzione, <strong>ALUNNI e DOCENTI</strong>, consente di condividere con alunni e docenti di una classe o con singoli alunni insieme ai docenti delle classi che questi frequentano. Anche questa opzione è compatibile con le due aree di scelta delle intere classi o dei singoli alunni.</p>



<p>La terza opzione, <strong>DOCENTI</strong>, consente di condividere con i docenti che insegnano in una o più classi. Questa opzione è compatibile con la sola scelta delle classi, l’area di scelta dei singoli alunni è disabilitata.</p>



<p>La quarta opzione, <strong>DOCENTI SCUOLA</strong>, consente di condividere con tutti docenti attualmente in servizio della scuola. In questo caso sia l’area di scelta delle classi che quella di scelta dei singoli alunni sono disabilitate. Questa opzione coincide la possibilità di condivisione già presente in ScuolaNext, a favore di tutti i docenti della scuola.</p>



<p>La quinta opzione, <strong>DISABILITA</strong>, consente la modifica di documenti già precedentemente condivisi e che si vuole rendere privati o la creazione di documenti privati. Anche se vengono scelte classi o alunni nelle aree di scelta, i documenti resteranno non visibili finché non verrà cambiata l’opzione di condivisione.</p>



<p><strong>Perché è utile questa miglioria?</strong></p>



<p>Perché adesso è possibile condividere con gli studenti un documento, riceverne gli elaborati e consentirne la visione anche agli altri docenti che insegnano nella classe, come nel caso dell&#8217;elaborato per l’esame conclusivo del Primo Ciclo o più in generale per la condivisione tra i docenti di elaborati o compiti multidisciplinari.</p>



<p><a href="/iter-di-condivisione-degli-elaborati-per-lesame-di-i-ciclo-tra-i-docenti-della-classe/"><strong>Qui</strong></a> trovate un esempio di utilizzo della Condivisione documenti per ricevere le tesine per l&#8217;esame conclusivo della Secondaria di I grado.</p><p>The post <a href="https://didup.it/ulteriori-migliorie-alla-condivisione-documenti/">ULTERIORI MIGLIORIE ALLA CONDIVISIONE DOCUMENTI</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Ultimi aggiornamenti per gestione SCRUTINI ed ESAMI</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Staff didUP]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2020 13:50:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Novità]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_0 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><!-- divi:paragraph --></p>
<p>(anteprima del 29/05/2020)</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading --></p>
<h2><strong>Conversione Credito: OM 16 maggio 2020, n 10.</strong></h2>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Ai sensi dell’art. 10 commi 1, 2 dell’OM 16 maggio 2020, n.10:</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph {"align":"center"} --></p>
<p class="has-text-align-center"><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>“Il credito scolastico è attribuito fino a un massimo di </em><strong><em>sessanta</em></strong><em> punti di cui diciotto per la classe terza, venti per la classe quarta e ventidue per la classe quinta. </em><strong><em>Il consiglio di classe</em></strong><em>,</em><strong><em> in sede di scrutinio finale</em></strong><em>, provvede alla conversione del credito scolastico attribuito al termine della classe terza e della classe quarta e all’attribuzione del credito scolastico”</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>abbiamo provveduto ad inserire nelle funzioni di scrutinio del coordinatore (su Didup) una nuova voce “Conversione del Credito”</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image {"align":"center","width":241,"height":307} --></p>
<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter is-resized"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh5.googleusercontent.com/812H4Mab1biYlVda_Dj_KiCf_mtlbJwBxBEFbOA7wcCJaTBRgvPs0hsu9gmqHCPpXVsGZeSmGNflNQFjsLSlei2H4pWYs1E7nrM8sZ2jOG6k3bDigGxmJqllEGx78xO8HxomYrI5" alt="" width="241" height="307" /></figure>
</div>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:paragraph --> <!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><strong>La nuova funzione di ri-conversione del credito scolastico, rende semplice e automatica l’applicazione dalla nuova normativa.</strong></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Conversione del quarto anno di corso</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Per il quarto anno di corso, non ci sono condizioni particolari: nell’anno 2018/19 il credito è stato immesso direttamente con le tabelle del D.Lgs. 62/2017, quindi il programma procederà semplicemente alla ri-conversione, secondo l’allegato A – tab. B dell’OM 16 maggio 2020, n.10.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" width="367" height="176" src="https://lh4.googleusercontent.com/Eb2A64cneC2WUtdLVBjNFpQjqKMwO2ZX7BzO4qCQPDpDVXlb0iPys0AhgaGWXknNQGbnSP9GQv-yzutDwshN_H81FaAUR_mVZZO2sPdEjY5oAu1Q5cSUCbj7PPCy8RnpPzSF5Y-r" /></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Conversione del terzo anno di corso</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Per il terzo anno di corso, invece, ci potremmo trovare di fronte a due scenari differenti, in entrambe le condizioni, sarà applicata la tabella A dell’OM 10/2020.<br /><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/J7uGQ-N0B6m1zQ30pksdcmb5S0jFy-XoMH2y6x8JwpjdrMkM_c-JfkqswcHF3ABod4p8fgZixfVdY2ih1yNlCPOlv5w3UiZrcoywDqtLLwWbfkkHm62bqnRLvJYXRfn_PtCxy-Do" width="348" height="181" /></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading {"level":4} --></p>
<h4><strong></strong></h4>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:heading {"level":4} --></p>
<h4><strong>Scenario 1: La scuola ha già convertito il vecchio credito con le tabelle del d.Lgs 62/2017.</strong></h4>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>La scuola si troverà nella finestra di conversione, la colonna <em>Credito 3 anno</em>, con il credito “vecchio” non convertito, e la colonna <em>Conversione credito 3 anno</em>, <strong>già valorizzata</strong><strong>, </strong> con il credito convertito in base al D.Lgs 62/2017.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/wou57xMWXNYJJlj-ruDj_BIfE8pciNvJIgNvOKE7FjWMchwG91k6adfJxZbv77EN5Lp1z6pPXxLhKYWuILtnoRRUpMhRr1fcc7E9PxusIbOu68MHeCP7-MQjEt8U81a-vZ2ItzUt" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:heading {"level":4} --></p>
<h4><strong>Scenario 2: La scuola non ha ancora convertito il vecchio credito con le tabelle del D.Lgs 62/2017. </strong></h4>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>La scuola si troverà nella finestra di conversione, la colonna <em>Credito 3 anno</em>, con il credito “vecchio” non convertito, e la colonna <em>Conversione credito 3 anno</em>, <strong>NON valorizzata</strong>.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh5.googleusercontent.com/Qq8cJJ-WiyIbYjHcpqWywLgKBgD9lB_Rc_Qt-wUOkXk52rs7eiyGMHi4Nwjar8FUcC6_b7e03iAvL6iL44p6af8eEzRQRBpgfOotiyUNEM2AdX8MMScTZt-rgmADFpKMOQMmIVES" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Come si deve operare la conversione:</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>La procedura automatica Argo, semplifica tutti i calcoli applicando le variazioni adatte in base alla condizione di partenza, <strong>vi consigliamo quindi,  di lasciare che il programma applichi la conversione automatica</strong>, semplicemente cliccando su <img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/UaOTQLfXVffQzNrsvFvOBzyzV9NMfBTZKiyFnjWtYvjcfXeYH3Rd1skP6m1EpOgBVqIPoPYMiWK2CggVCEEmtzzE3JlKHxSMrV_mw0zFY_Zp2W0ZkG0m-0rruEk0m79Pyw5YH2XA" width="133" height="32" />. </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Se il sistema troverà il credito già convertito, con il D.Lgs.62/2017 (scenario 1), lo sostituirà con quello dell’OM 10/2020, altrimenti applicherà direttamente la conversione, a partire dal vecchio credito (scenario 2). </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>I crediti ri-convertiti potranno essere sempre modificati/aggiornati, se necessario, dal coordinatore di classe. </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Quindi salvare i dati: <img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/5p8DoxcMzR9r4dcWu28p3sVG3MuTl5RXlstIOzErzqEEs54ilBP11SehWgwVZDhplM7PZiW4mLBmRSFkSVZsaXwFavrxbFCXo09VTKWCJ7FdPGulDqEnJOhUyh1mhyq-55f_R7UI" width="83" height="32" />.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading --></p>
<h2><strong>Gestione del PAI (Piano di Apprendimento Individualizzato)</strong></h2>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>L’art. 3 comma 5 dell’OM 16 maggio 2020, n. 11, ordina:  <em>Per gli alunni ammessi alla classe successiva in presenza di votazioni inferiori a sei decimi o comunque di livelli di apprendimento non adeguatamente consolidati, gli insegnanti contitolari della classe e il consiglio di classe predispongono il piano di apprendimento individualizzato di cui all’articolo 6, in cui sono indicati, per ciascuna disciplina, gli obiettivi di apprendimento da conseguire o da consolidare nonché le specifiche strategie per il raggiungimento dei relativi livelli di apprendimento.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Nell’OM non ci sono modelli di PAI proposti dal M.I., per cui abbiamo prodotto noi un documento standard Argo (per la secondaria di I e II grado e per la primaria) che la scuola potrà eventualmente adottare. Troverete il modello PAI su proc: <em>Altro | Personalizzazione Documenti | Comunicazioni Debito Formativo.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/ThN0YgPV_4thQfQXJCDSfpcGhxNbK5ZLEhXZuKqc3wHqDHQBPdkJUnkRlbnRYL0ZNW4W81Aumo0wDeB575v7BhvuKUUvwysW0KsVBSFf-8eJVUR31d0pbw_0GtvfFk0C77PHUctZ" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Il documento sfrutta la variabile [[XMATDEV_G]] che riporta il nominativo dell’alunno, la materia con insufficienza, il voto, e una parte discorsiva che il docente compilerà in fase di scrutinio nel riquadro Giudizio Sintetico.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Il campo per il giudizio sintetico è stato ampliato a 2000 caratteri. </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/GyhFcStuMEnwkB1Wo54qdM5QdcMa2cV4H1YEu1E2jrgPO8gVXxiasH50BtXMzbjrKZumKhdYdQIP6hnIMBmax7765BlVag9Tuiq25et_6H6Wp_nDiX45-kyCiJrELkTzuT1o6ZTs" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Concluso lo scrutinio, il PAI può essere prodotto direttamente dal coordinatore con le funzioni presenti su Azioni – Comunicazione Debito Formativo.<br /><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/3EvwyhKwZLgFo_ELLeg1L4tUHwgMODrqr22Xi_M2Fq4ZIplIN3qEf1TEMrlhcw1NFmkL0BRrJkV92EF64oiJfG6eWGZ10COR4OJmoJVmosKbZ6tvHNK71A7WHn1EfDgKZrbtfQci" width="243" height="309" /><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/m5kDvjzifuCKte-UB-4GwPQIXiQlyY6-kjCdkPoRQPbxajIYLjQv3to9Aa0_Ot0RJZbHe134F-1U8OCTsUKWPTy4uGZaA6rRnZwc2FVtXSsSdEnrqjUTptyFaQNAvDkm1xJzGOPa" width="476" height="307" /></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh5.googleusercontent.com/Z7o4X-xbciK_1yDdYjOpa2oV3AUcF56mgUsvP0sHyjMXW4WRGXs0uuCzbv7DEafWvf_TgKovICB_85lN8PQQ3MlyIlFrd4KMvwvde0AFSDSmANPon4cckrpQZuta6VSWJRukTOpB" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>infine i Documenti, per classe, possono essere inviati nella bacheca personale di ogni alunno con un semplice click Su Azioni – Invia in Bacheca<br /><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh5.googleusercontent.com/ALA85rE_L1mNwVdREh6ZtibRR_mgZVfP2DL7TeNJ0H2O2GLhZ1qTrlW6sKYym3soDGPDy0v9bx0mbgyR8aTkffLX5pOsQemgPUHk4wxJktvKr_03vxib68JZQAd3HyATbgrupY5n" width="160" height="108" /><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/z03PrwLjrya_QI3Wp9So-MhfhhKFEz1ptuDEEP29jHCcyBO7o4R5IP4ZK2kXCms22-bABnCURJh3ynk0F5Ez8WpGwZ0XYnw-g2zun-e3u11-YDJXph0A-HyHmalT5Bm40TkM4bpV" width="478" height="186" /></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading --></p>
<h2><strong>Gestione degli scrutini ONLINE.</strong></h2>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Lo scrutinio finale sarà svolto online: il DPCM 18 Maggio 2020 dichiara sospese tutte le riunioni OO.CC., fino al 14 giugno 2020. </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>La nota ministeriale 8464 del 28/05/2020 chiarisce inoltre che: </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>Per tutte le operazioni connesse alla valutazione finale e agli esami del primo e del secondo ciclo, relativamente alla firma degli atti nel caso di effettuazione delle attività e delle riunioni con modalità a distanza, si raccomanda di utilizzare procedure che consentano di acquisire e conservare traccia della presenza e del consenso dei docenti eventualmente connessi, tramite registrazione della fase di approvazione delle delibere (utilizzando la condivisione dello schermo e l’acquisizione del consenso espresso dei docenti con chiamata nominale). In ogni caso il dirigente scolastico o il presidente di commissione potrà procedere, a seconda dei casi, a firmare (con firma elettronica o con firma autografa) a nome del consiglio di classe, della sottocommissione, della commissione e/o dei docenti connessi in remoto.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Nuovi modelli di verbali per sec. di I e II grado e Primaria</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Per la gestione degli scrutini online, con la consulenza legale di <strong><em>LiquidLaw,</em></strong> abbiamo elaborato un modello di verbale e di tabellone che consentirà alle scuole di conservare traccia della presenza e del consenso dei docenti eventualmente connessi. </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>I Documenti saranno firmati solo con la firma “forte” del D.S. con in allegato un documento con le “prese visioni” dei docenti (nominativo con data e ora della presa visione, da produrre dalla gestione Bacheca), a sua volta firmato dal D.S. </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>A tale fine, vi proponiamo alcuni nuovi modelli di verbale; li troverete su<strong> Altro | Personalizzazione Documenti | verbali Scrutinio Finale.</strong></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Per la scuola Sec. di I e II grado i modelli sono differenziati per le <strong>classi terminali</strong> e le <strong>classi intermedie</strong> (rispettivamente modello 9 e modello 10)</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>per la scuola Primaria il modello è solo il numero 10, e vale per tutte le classi.<img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/uVNe5HidYd8u9ymw-v5fIZULKQ4Nlr2iVVB12giB9wDCI2GL372wENKGpFLRzrQoElCH37UlSYV0YmRaZ_cdfumDPyFXK_rifkf_DDQMqvGRjPoGFJKvqC3Ph4ko_UeAJ8NB1AY5" width="729" height="145" /></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Cosa Fare se la scuola ha già personalizzato i modelli 9 e 10 di verbale SF</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:quote --></p>
<blockquote class="wp-block-quote">
<p><strong>IMPORTANTE</strong>: Se la scuola ha già personalizzato il modello 9 e 10 dei verbali Scrutinio Finale, <strong>NON si troverà questi modelli immediatamente disponibili. </strong></p>
</blockquote>
<p><!-- /divi:quote --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>In questo caso, vi consigliamo di</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>1)  salvare i vostri modelli personalizzati esportandoli con i pulsanti  se è in html, e se è in odt, sul vostro pc.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>2) selezione il modello 9 e 10 e cliccare sul pulsante <img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/hsvWmQADuuN2iowzq5O3fmtqDVUKF8KVcbbB9dBbiVTARwK6ZW8ADnTktYIwq0xLo3BtGJSCRaqZWmafasYwmQpSXrZdtrBJ6ukfag7viVJeBRenQC94SD-i4b95BD8WwVAYiDcP" width="35" height="34" /> per prelevare i modelli standard Argo.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>3) se avete cambiato anche le descrizioni, utilizzate anche il pulsante <img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/HGRn1AVK2GGMpA8uQMDWLXVlNI2mf3HQHW-rknPMyAzB4W3ixOWk2KQ5v4xZh89ZKNzXEyN1cPzyg9popqT20hjT3cabr70lSV2rRaUh_5-VJsWrkpQ5kSdVlRfX4hvEEZeq-v0I" width="39" height="39" /> per aggiornare la descrizione dei modelli.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Verbale per le classi terminali della scuola sec. di I e II grado</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Nel verbale 09 della <strong>sec. di II grado</strong>, riportiamo<em> il prospetto con credito quinto anno</em> per ogni alunno e la tabella di conversione con il credito del terzo e quarto anno vecchio e quello nuovo convertito in base alla OM 10/2020.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/Z5D624sLPbUyIn6GxudwUaunANLC0A_El9HGJ8Zrhace4LU5hgifwDmFBGldwly6So6eb0jGtWzDdh8jlK7XcGmw_V495pgt4jUlI5RKpk1qYq81dRYkig77A5QQqw7BqWFKr9uI" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Nel verbale 09 della <strong>sec.</strong> <strong>di I grado</strong> viene aggiunta la nuova variabile [[<em>XALUNNI_LICENZA_SF]]</em> che riporterà un prospetto dati simile a questo:</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/8YfEg6b1WVdA0U3FwUtUMvVvRZMwU8MiABOFJTCGbhE5RtFkFOeZ_pluVv7QWQjiSl__pzCSxaf6wSo_pn4qPkOVbeGPZ0Mz6T_UnNZkWDR2kDbQciWDrwCnlysIBQGw7cP0GBOp" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3><strong>Riferimenti alla seduta telematica (nota ministeriale 8464 del 28/05/2020)</strong></h3>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Nel nuovi modelli di verbale si fa riferimento allo svolgimento della seduta in modalità telematica ed in particolare alla <em> </em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>regolarità della convocazione in modalità telematica in deroga alla normativa che regolamenta l’organizzazione delle attività collegiali, al Regolamento di Istituto, al Regolamento degli Organi Collegiali di Istituto e al CCNL in vigore, in relazione all’emergenza CoVid-19 (DL 23 febbraio 2020 n. 6, tutti i successivi DPCM e le note ministeriali ad esso collegate).</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Alla fine si indica chiaramente che il verbale, firmato con firma forte dal D.S. sarà pubblicato sulla bacheca dei docenti, per la richiesta di presa visione:</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>Tutti i componenti del Consiglio di Classe, partecipanti alla seduta, sono stati informati che la presa visione genera in piattaforma una “Tabella firme” che, munita di firma digitale del Dirigente Scolastico, sarà registrata nel sistema di gestione documentale e successivamente inviata al sistema di conservazione in uno al verbale.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>Il tutto, nel pieno rispetto delle disposizioni del Codice dell’Amministrazione Digitale (D.Lgs. 82/2005) in tema di documenti amministrativi informatici.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading --></p>
<h2><strong>Profilo Argo per il Tabellone Voti (ONLINE)</strong></h2>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Abbiamo preparato un nuovo profilo di stampa del Tabellone Voti SF (da importare dai profili forniti da Argo da <em>Tabelle | Opzioni | Personalizzazione | Tabellone Voti</em>), con riferimenti specifici per lo svolgimento della seduta online, senza spazi per le firme dei docenti e <strong>con alcune indicazioni in calce </strong>alla firma dei docenti tramite la presa visione della bacheca:</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>Il presente tabellone dei voti, viene pubblicato in bacheca docenti per la richiesta di presa visione. Tutti i partecipanti alla seduta, sono stati informati che la presa visione genererà una “Tabella firme” che, munita di firma digitale del D.S, sarà registrata nel sistema di gestione documentale e successivamente inviata al sistema di conservazione in uno al tabellone. Il tutto, nel pieno rispetto delle disposizioni del Codice dell’Amministrazione Digitale (D.Lgs. 82/2005) in tema di documenti amministrativi informatici.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/w6scS1UIpLmlNPw7R7mSZKUAMW-rzO2VJ1j5LC8MvS4V7r1Vfy2Gknj69OnwDRdC0xNKLmcY29piQMsbEoW0P-Gy0g5uyTNyocEDCU7MjUdO5KOq73Fkfce--oungbjCZNjj7jX8" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/AcPROhsPLZI1fuZMugyvGVB2hVsA0-VehFvA_BRNBgiYuGmGZ4gSbuiEoIEjcWxvzqaPIM1jKxbLUHfDEgXxYeumbJMYDuExrogVjTQ-xoz-KDhsFbMm_WVDGH4_rjiWz6fRPaAj" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:heading --></p>
<h2><strong>Scrutinio delle classi termini del I ciclo di istruzione</strong></h2>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>OM 16 maggio 2020, n. 9: L’esame di I ciclo coincide con la valutazione finale da parte del consiglio di classe.</em> <em>Gli alunni delle classi terze trasmettono al consiglio di classe, in modalità telematica, un elaborato inerente una tematica condivisa dall’alunno con i docenti della classe e assegnata dal consiglio di classe. In sede di scrutinio finale, il consiglio di classe procede alla valutazione dell’anno scolastico 2019/2020 degli alunni delle classi terze sulla base dell’attività didattica effettivamente svolta, in presenza e a distanza. Terminate le operazioni e tenuto conto: delle relative valutazioni, della valutazione dell’elaborato e della presentazione orale, del percorso scolastico triennale, il consiglio di classe attribuisce agli alunni la valutazione finale, espressa in decimi. </em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Il coordinatore svolge lo scrutinio/esame con strumenti di videoconferenza. Nel tabellone di scrutinio sono disponibili: </p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:list --></p>
<ul>
<li>il <em>voto dell’elaborato</em>, </li>
<li>il <em>voto d&#8217;esam</em>e</li>
<li>l&#8217;<em>esito finale</em>. </li>
</ul>
<p><!-- /divi:list --> <!-- divi:image --></p>
<figure class="wp-block-image"><img decoding="async" src="https://lh5.googleusercontent.com/7ZiNfQItGiJzUcH_C4Hd1rZ0kFSiClWfL-9QfidDlPALaB95KedDNq0NrlL3DAQGvgmUTOO4oYRJuqRmjCLEGJPpzahmAH1ETKG-QYki9FNdXSTs0CnVHCaRXzhulAGBQAPaIUMf" alt="" /></figure>
<p><!-- /divi:image --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Per accedere alle media del triennio, dalla modifica voti per alunno, cliccare su Azioni, Curriculum Alunno.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:quote --></p>
<blockquote class="wp-block-quote">
<p>NOTA BENE:  Per le classi terminali, <strong>scompare l’ammissione all’esame di I ciclo </strong>e il <strong>relativo <em>Giudizio di Ammissione</em></strong>, quindi <strong>non si deve pubblicare il tabellone di ammissione</strong>, e <strong>non si deve pubblicare neanche il tabellone dello Scrutinio Finale</strong> perché tutti i dati da mettere agli atti dello scrutinio finale sono riportati nel verbale (media triennio, voto elaborato, voto finale ed l’esito). </p>
</blockquote>
<p><!-- /divi:quote --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p>Si dovrà pubblicare, solo il <em>tabellone esito finale</em> che riporterà, come di consueto, il <em>nominativo</em>, la <em>valutazione</em> e <em>l’esito dello scrutinio finale.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:paragraph --></p>
<p><em>Per la stampa del verbale dello scrutinio finale delle classi terze della sec. di I grado fare riferimento al nostro modello Verbali scrutini Finale n. 9.</em></p>
<p><!-- /divi:paragraph --> <!-- divi:heading --></p>
<h2><strong>Appendice A: prospetto di svolgimento dello scrutinio ONLINE:</strong></h2>
<p><!-- /divi:heading --> <!-- divi:list {"ordered":true} --></p>
<ol>
<li>Il coordinatore svolge lo scrutinio online (ad es. con google meet), presentando il tabellone completo a tutti i docenti. I voti sono resi definitivi;</li>
<li>Produce il file PDF del documento (verbale o tabellone voti) e lo fa firmare elettronicamente dal D.S.;</li>
<li>Pubblica il documento firmato dal D.S. in bacheca, a tutti i docenti della classe, con richiesta di presa visione.</li>
<li>Ottenute le prese visioni di tutti i docenti, Il coordinatore esporta l’elenco delle prese visioni, in formato excel (con l’apposita funzione, disponibile in procedura);</li>
<li>Apre il file così prodotto, con LibreOffice o altro software, e produce un file, in formato PDF; Il D.S. lo firma elettronicamente.</li>
<li>Infine, Il PDF del verbale/tabellone voti + il PDF con le prese visioni (entrambi firmati dal D.S.), potranno essere registrati, sulla gestione documentale e inviati in conservazione con Gecodoc. </li>
</ol>
<p><!-- /divi:list --></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div></p><p>The post <a href="https://didup.it/ultimi-aggiornamenti-per-gestione-scrutini-ed-esami/">Ultimi aggiornamenti per gestione SCRUTINI ed ESAMI</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Staff didUP]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2020 10:57:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Novità]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_1 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_row et_pb_row_1 et_pb_gutters2">
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				<div class="et_pb_text_inner"><!-- divi:paragraph --></p>
<h2><b><i>GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020</i></b></h2>
<h2><b><i>Come seguire le linee guida ministeriali in maniera semplice utilizzando gli applicativi Argo</i></b></h2>
<h2><b><i></i></b></h2>
<blockquote>
<h2><span style="font-size: medium; color: #ea5b40;">Abbiamo pubblicato un articolo più recente su questo argomento. </span></h2>
<h2><span style="font-size: medium; color: #ea5b40;">Clicca <strong><a href="/ultimi-aggiornamenti-per-gestione-scrutini-ed-esami/" style="color: #ea5b40;">qui</a></strong> per conoscere i nostri consigli su come operare.</span></h2>
</blockquote>
<h2><b><i>OM 16 maggio 2020 n. 11 (valutazione finale)</i></b></h2>
<p><i><span style="font-weight: 400;">1) Gli alunni di tutti i livelli scolastici, sono promossi anche con voti insufficienti (salvo casi particolari), questi voti dovranno essere riportati così come sono, su Pagella e Verbale. </span></i><span style="font-weight: 400;">La nota ministeriale </span><b>8464 </b><span style="font-weight: 400;">del </span><b>28/05/2020</b><span style="font-weight: 400;"> chiarisce inoltre che:</span><i><span style="font-weight: 400;">  anche i voti inferiori a sei decimi sono riportati&#8230; nei prospetti generali da pubblicare sull’albo on line dell’istituzione scolastica. </span></i><span style="font-weight: 400;">Anche</span> <span style="font-weight: 400;">I Tabelloni Voti, quindi, dovranno riportare i voti insufficienti per gli alunni ammessi con materie insufficienti.</span></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">2) Per gli alunni con carenze e insufficienze dovrà essere allegato alle pagella un Piano di Apprendimento Individualizzato (PAI)</span></i></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">3) art. 4 comma 4: Nel caso di media inferiore a sei decimi, per il terzo o il quarto anno (della scuola sec. di II grado), è attribuito un credito pari a 6; esso potrà essere reintegrato durante tutto l’anno 2020/21. La medesima possibilità di integrazione dei crediti è comunque consentita, con le tempistiche e le modalità già descritte, per tutti gli studenti, anche se ammessi con media non inferiore a sei decimi, secondo criteri stabiliti dal collegio docenti.</span></i></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">4) Lo scrutinio sarà online: il DPCM 18 Maggio 2020 dichiara sospese tutte le riunioni OO.CC., fino al 14 giugno 2020. </span></i><span style="font-weight: 400;"> </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La nota ministeriale </span><b>8464 </b><span style="font-weight: 400;">del </span><b>28/05/2020</b><span style="font-weight: 400;"> chiarisce che: </span><i><span style="font-weight: 400;">Per tutte le operazioni connesse alla valutazione finale e agli esami del primo e del secondo ciclo, relativamente alla firma degli atti nel caso di effettuazione delle attività e delle riunioni con modalità a distanza, si raccomanda di utilizzare procedure che consentano di </span></i><b><i>acquisire e conservare traccia della presenza e del consenso dei docenti eventualmente connessi</i></b><i><span style="font-weight: 400;">, tramite registrazione della fase di approvazione delle delibere (utilizzando la condivisione dello schermo e l’acquisizione del consenso espresso dei docenti con chiamata nominale). In ogni caso il </span></i><b><i>dirigente scolastico o il presidente di commissione potrà procedere, a seconda dei casi, a firmare </i></b><i><span style="font-weight: 400;">(con firma elettronica o con firma autografa) </span></i><b><i>a nome del consiglio di classe, della sottocommissione, della commissione e/o dei docenti connessi in remoto.</i></b></p>
<p><b>Come vi proponiamo di operare:</b></p>
<p><span style="font-weight: 400;">1) Con didUP si procede allo scrutinio finale, lasciando gli eventuali voti insufficienti, quindi si immette un esito Positivo specifico (ad es. </span><i><span style="font-weight: 400;">Ammesso OM 16 maggio 2020, n.11</span></i><span style="font-weight: 400;">). In pagella e nel verbale di classe le variabili saranno adattate per riportare i voti insufficienti, come previsto dalla norma. Le informazioni da riportare nel PAI potranno essere inserite, da parte del docente, nel campo </span><i><span style="font-weight: 400;">giudizio sintetico</span></i><span style="font-weight: 400;">, in fase di caricamento della proposta di voto.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">2) Il PAI sarà  prodotto dal coordinatore a conclusione dello scrutinio direttamente da didUP, (menu </span><i><span style="font-weight: 400;">Azioni | Comunicazione debito formativo)</span></i><i><span style="font-weight: 400;">; </span></i><span style="font-weight: 400;">troverete un fac-simile sul documento n.10 standard Argo (comunicazioni &#8211; debito formativo). Nel documento saranno riportate le materie, il voto negativo, e il giudizio sintetico per materia, che amplieremo da 1000 a 2000 caratteri.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">3) Su didUP sarà possibile gestire i corsi di recupero dal tabellone cliccando su &#8220;R&#8221;, anche con Esito Positivo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">4) Per la gestione degli scrutini online, con la consulenza legale di </span><i><span style="font-weight: 400;">LiquidLaw, </span></i><span style="font-weight: 400;">abbiamo elaborato un modello di  verbale e di tabellone che consentirà alle scuole di conservare traccia della presenza e del consenso dei docenti eventualmente connessi. I Documenti saranno firmati solo con la firma “forte” del D.S.  con in allegato un documento con le “prese visioni” dei docenti (nominativo con data e ora della presa visione, da produrre dalla gestione </span><i><span style="font-weight: 400;">Bacheca)</span></i><span style="font-weight: 400;">, a sua volta firmato dal D.S. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">A tale fine, vi proponiamo un modello di verbale, appositamente modificato (lo troverete tra i modelli di verbali SF proposti da Argo, al n.10) ed un profilo di stampa del Tabellone Voti SF (da importare dai profili forniti da </span><i><span style="font-weight: 400;">Tabelle | Opzioni | Personalizzazione | Tabellone Vot</span></i><span style="font-weight: 400;">i), con riferimenti specifici per lo svolgimento della seduta online.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Si potrà quindi seguire questo semplicissimo iter:</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Il coordinatore svolge lo scrutinio online (ad es. con google meet), presentando il tabellone completo a tutti i docenti.  I voti sono resi definitivi;</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Produce il file PDF del documento (verbale o tabellone voti) e lo fa </span><span style="font-weight: 400;">firmare elettronicamente</span><span style="font-weight: 400;"> dal D.S.;</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Pubblica il documento firmato dal D.S. in bacheca, a tutti i docenti della classe, con richiesta di presa visione.</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Ottenute le prese visioni di tutti i docenti, Il coordinatore esporta l’elenco delle prese visioni, in formato excel (con l’apposita funzione, disponibile in procedura);</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Apre il file così prodotto, con LibreOffice o altro software, e produce un file, in formato PDF; Il D.S. </span><span style="font-weight: 400;">lo firma elettronicamente</span><span style="font-weight: 400;">.</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Infine, Il PDF del verbale/tabellone voti + il PDF </span><span style="font-weight: 400;">con le prese visioni (entrambi firmati dal D.S.)</span><span style="font-weight: 400;">, potranno essere registrati, sulla gestione documentale e inviati in conservazione con  Gecodoc.</span></li>
</ul>
<h2><b><i>OM 16 maggio 2020, n. 10 (esame di II Ciclo)</i></b></h2>
<p><i><span style="font-weight: 400;">1) Il credito esami II CICLO passa da 40 a 60 punti; si dovrà convertire il credito del terzo e quarto anno, mentre per il quinto anno ci sono nuove fasce di credito.</span></i></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">2) Durante l’esame di Stato si svolgerà solo il colloquio con un punteggio massimo di 40 punti.</span></i></p>
<p><b>Come vi proponiamo di operare:</b></p>
<p><span style="font-weight: 400;">1) Allo scrutinio finale, il coordinatore converte il credito del terzo e del quarto anno, secondo le tabelle fornite dal M.I.; è disponibile una funzione di conversione automatica (per il terzo anno, si partirà dal credito </span><i><span style="font-weight: 400;">vecchio</span></i><span style="font-weight: 400;"> non convertito). Saranno aggiornate le </span><i><span style="font-weight: 400;">fasce di credito</span></i><span style="font-weight: 400;"> per il quinto anno.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">2) Adatteremo la gestione dell&#8217;esame di stato in funzione dei nuovi punteggi.</span></p>
<h2><b><i>OM 16 maggio 2020, n. 9 (esame di I Ciclo)</i></b></h2>
<p><i><span style="font-weight: 400;">1)</span></i><b><i> art. 2, 3, 4: </i></b><i><span style="font-weight: 400;">L’esame di I ciclo coincide con la valutazione finale da parte del consiglio di classe.</span></i> <i><span style="font-weight: 400;">Gli alunni delle classi terze trasmettono al consiglio di classe, in modalità telematica, un elaborato inerente una tematica condivisa dall’alunno con i docenti della classe e assegnata dal consiglio di classe. La presentazione orale, si svolge entro la data dello scrutinio finale, e comunque non oltre il 30 di giugno.</span></i></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">2) </span></i><b><i>art. 4 comma 4:</i></b><i><span style="font-weight: 400;"> Il dirigente scolastico, dispone lo svolgimento delle presentazioni orali in videoconferenza o in idonea modalità telematica sincrona. </span></i><b><i>art. 7 comma 2</i></b><i><span style="font-weight: 400;">: Terminate le operazioni e tenuto conto: delle relative valutazioni, della valutazione dell’elaborato e della presentazione orale, del percorso scolastico triennale, il consiglio di classe attribuisce agli alunni la valutazione finale, espressa in decimi.</span></i></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">3) </span></i><b><i>art. 7 commi 1 e 5</i></b><i><span style="font-weight: 400;">: In sede di scrutinio finale, il consiglio di classe procede alla valutazione dell’anno scolastico 2019/2020 degli alunni delle classi terze sulla base dell’attività didattica effettivamente svolta, in presenza e a distanza. Le valutazioni conseguite nelle singole discipline</span></i> <i><span style="font-weight: 400;">sono riportate nel verbale di scrutinio e nel documento di valutazione relativo all’anno scolastico 2019/2020.</span></i></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">Gli esiti della valutazione finale sono resi pubblici mediante affissione all’albo della scuola.</span></i></p>
<p><b><i>Come vi proponiamo di operare:</i></b></p>
<p><span style="font-weight: 400;">1) per la trasmissione dell&#8217;elaborato:</span></p>
<ul>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">I docente referente, invia agli alunni delle classe tramite didUP &#8211; Condivisione Documenti le linee guida per lo svolgimento della tesina.</span></li>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Gli alunni rispondono a quel documento, con la loro tesina.</span></li>
<li style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Il docente referente, condivide gli elaborati degli alunni con i docenti della classe, pubblicandoli in Bacheca (</span><i><span style="font-weight: 400;">se riusciremo a farlo in tempi brevi, realizzeremo una funzione automatica per semplificare questa procedura)</span></i></li>
</ul>
<p><i><span style="font-weight: 400;">2) </span></i><span style="font-weight: 400;">Il coordinatore svolge lo scrutinio/esame con strumenti di videoconferenza. Nel tabellone di scrutinio saranno disponibili una nuova colonna per il </span><i><span style="font-weight: 400;">voto del colloquio</span></i><span style="font-weight: 400;">, il </span><i><span style="font-weight: 400;">voto d&#8217;esam</span></i><span style="font-weight: 400;">e e l&#8217;</span><i><span style="font-weight: 400;">esito finale</span></i><span style="font-weight: 400;">. Per accedere alle media del triennio in modifica voti per alunni, cliccare su Azioni, Curriculum Alunno.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Per la stampa del verbale, vi proponiamo di utilizzare quello da noi proposto ( gruppo </span><i><span style="font-weight: 400;">Verbali Scrutinio Finale</span></i><span style="font-weight: 400;">, </span><i><span style="font-weight: 400;">verbale SF (ONLINE), </span></i><span style="font-weight: 400;">modello n.10.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">3) Per le classi terminali, scompare l’ammissione all’esame di I ciclo e il relativo </span><i><span style="font-weight: 400;">Giudizio di Ammissione</span></i><span style="font-weight: 400;">, quindi non si deve pubblicare il tabellone di ammissione, né il tabellone dello Scrutinio Finale; tutti i riferimenti da salvare agli atti saranno riportati nel verbale dello SF. Si dovrà pubblicare invece, il </span><i><span style="font-weight: 400;">tabellone esito finale</span></i><span style="font-weight: 400;"> che riporterà, come di consueto, il </span><i><span style="font-weight: 400;">nominativo</span></i><span style="font-weight: 400;">, la </span><i><span style="font-weight: 400;">valutazione</span></i><span style="font-weight: 400;"> e </span><i><span style="font-weight: 400;">l’esito dello scrutinio finale.</span></i></p></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div></p><p>The post <a href="https://didup.it/gestione-scrutini-ed-esami-2020/">GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Aggiornamento 4.1.0 di didUP</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Staff didUP]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 May 2020 12:32:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Novità]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Carissimi docenti, è con grande soddisfazione che vi comunichiamo ulteriori novità disponibili da giovedì 21 Maggio su didUP! Tranquilli, nessuna rivoluzione a ciò che sapete già usare, ma solo funzioni o informazioni in più: 1) Adesso anche tutte le funzioni di stampa dei registri e degli scrutini fanno il loro trionfale ingresso in didUP! 2) [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Carissimi docenti, è con grande soddisfazione che vi comunichiamo ulteriori novità disponibili da giovedì 21 Maggio su didUP!</p>



<p>Tranquilli, nessuna rivoluzione a ciò che sapete già usare, ma solo funzioni o informazioni in più:</p>



<p>1) Adesso anche tutte le funzioni di stampa dei registri e degli scrutini fanno il loro trionfale ingresso in didUP!</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="1660" height="864" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/05/image-1.png" alt="" class="wp-image-3938" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1.png 1660w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-300x156.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-1024x533.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-768x400.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-1536x799.png 1536w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-1080x562.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-1280x666.png 1280w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-980x510.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-1-480x250.png 480w" sizes="(max-width: 1660px) 100vw, 1660px" /></figure>



<p></p>



<p>2) In questo periodo di scuola stravolta e poche firme su registro di classe, abbiamo pensato che fosse poco utile il planning settimanale con tutte le ore proposte da orario o firmate, e abbiamo costruito per voi una bella dashboard per focalizzare l’attenzione sui documenti in Bacheca e sui file ricevuti dagli alunni, lasciando anche un scorciatoia per accedere rapidamente in tutte classi in cui insegnate (con qualche informazione in ciascuna “card“ classe, tutta cliccabile, che non vi dispiacerà ricevere).</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="590" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/05/image-3-1024x590.png" alt="" class="wp-image-3942" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-1024x590.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-300x173.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-768x443.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-1536x886.png 1536w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-2048x1181.png 2048w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-1080x623.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-1280x738.png 1280w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-980x565.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-3-480x277.png 480w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p></p>



<p>3) Abbiamo inserito due nuovi filtri nella Condivisione Documenti: il filtro per classe nella vista principale (che agisce anche sulla vista dei File alunni non collegati) e il filtro per mostrare solo i file non ancora visti/corretti dal docente.</p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-medium"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="216" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/05/image-5-300x216.png" alt="" class="wp-image-3944" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5-300x216.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5-1024x738.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5-768x554.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5-1080x779.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5-980x707.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5-480x346.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-5.png 1118w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><figcaption><br></figcaption></figure></div>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-medium"><img loading="lazy" decoding="async" width="300" height="48" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/05/image-6-300x48.png" alt="" class="wp-image-3945" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-6-300x48.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-6-768x123.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-6-480x77.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-6.png 946w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /></figure></div>
</div></div>



<figure class="wp-block-image size-large"><img decoding="async" src="blob:/a572d341-7cf9-4aeb-bd8b-cd9e76847988" alt=""/></figure>



<p></p>



<p class="has-text-align-left">4) Abbiamo spostato sul menù principale i Servizi   Personale, che stavano nascosti all’interno del menù Strumenti e tanti di voi non li avevano notati. </p>



<p></p>



<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter size-medium"><img loading="lazy" decoding="async" width="176" height="300" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/05/image-2-176x300.png" alt="" class="wp-image-3939" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-2-176x300.png 176w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-2-480x817.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-2.png 542w" sizes="(max-width: 176px) 100vw, 176px" /></figure></div>



<p></p>



<p>5) Per l’utente preside e i docenti coordinatori, abbiamo aggiunto nella nuova scheda alunno anche i recapiti telefonici e mail degli alunni.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="371" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/05/image-7-1024x371.png" alt="" class="wp-image-3947" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-1024x371.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-300x109.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-768x278.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-1536x556.png 1536w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-1080x391.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-1280x463.png 1280w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-980x355.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7-480x174.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/image-7.png 1768w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p></p>



<p>…e ovviamente mentre avevamo le mani in pasta ne abbiamo anche approfittato per correggere qualche bug di lieve entità.</p>



<p>Vi piacciono queste novità? 😀</p>



<p>(Clicca <a href="https://www.argosoft.it/argox/docx/didup/leggimi.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">QUI</a> per il Leggimi completo)</p><p>The post <a href="https://didup.it/aggiornamento-4-1-0-di-didup/">Aggiornamento 4.1.0 di didUP</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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		<title>Questionario Docenti</title>
		<link>https://didup.it/questionario-docenti/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=questionario-docenti</link>
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		<dc:creator><![CDATA[annalisa]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:07:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="et_pb_section et_pb_section_2 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><p>Gentile docente, ci impegniamo ogni giorno a migliorare i nostri servizi e per fare questo oggi ti chiediamo di rispondere ad un brevissimo questionario sulla DAD pubblicato sulla nostra pagina di supporto.</p></div>
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<li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/pre-autorizzazioni/" title="PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2021/09/5761509-150x150.jpeg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">22 Settembre 2023  -  18.982 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/linterazione-con-gli-studenti/" title="L&#8217;interazione con gli studenti">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/11-1-e1583410368904-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
L&#8217;interazione con gli studenti 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">5 Marzo 2020  -  228.937 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/importante-novita-nella-gestione-condivisione-dei-documenti/" title="Condivisione Documenti (new!)">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/Risorsa-3@3x-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Condivisione Documenti (new!) 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">30 Aprile 2020  -  182.417 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/condivisione-materiale-didattico/" title="Utilizza al meglio la bacheca di didUP">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/bacheca-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Utilizza al meglio la bacheca di didUP 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">4 Marzo 2020  -  160.583 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/gestione-scrutini-ed-esami-2020/" title="GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/4553-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">26 Maggio 2020  -  157.111 visite</div>
</li></ul>
</div><div id="custom_html-5" class="widget_text et_pb_widget widget_custom_html"><h4 class="widgettitle">Ultimo Tutorial</h4><div class="textwidget custom-html-widget"><iframe loading="lazy" width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0eSkJO-xwJM" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_cta_1 et_pb_promo  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_dark">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_promo_description"><h2 class="et_pb_module_header">Guida per l'utilizzo di didUP </h2></div>
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		<title>Condivisione Documenti (new!)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[annalisa]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Apr 2020 05:56:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Più letti]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_3 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
				<div class="et_pb_row et_pb_row_3 et_pb_gutters2">
				<div class="et_pb_with_border et_pb_column_3_4 et_pb_column et_pb_column_4  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_3  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>La nuova procedura di <em><u>Condivisione Documenti</u></em> su <em><u>didUP</u></em> trasferisce le funzionalità dell’omologa procedura già presente su ScuolaNext, e ne amplia le funzionalità, consentendo ad es. di trasferire con una sola istanza, più allegati e più di un link.</p>
<p><!-- divi:paragraph --><span>Il nuovo layout, offre al docente una visione più semplice ed omogenea sia sui documenti trasmessi dagli alunni, che sulle sue repliche, separando i documenti degli alunni non collegati, in un elenco separato.</span> Si accede da <em>Didattica </em><em>| Condivisione Documenti.</em></p>
<h3>Panoramica</h3>
<p><span style="font-size: 16px">Il Pannello di Controllo è sintetico, semplice ed intuitivo. Lo stile è quello della nuova Bacheca Argo.</span></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_17_23-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google.png" width="1110" height="580" alt="" class="wp-image-3908 alignnone size-full" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_17_23-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google.png 1110w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_17_23-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google-980x512.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_17_23-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google-480x251.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1110px, 100vw" /></p>
<p><!-- divi:paragraph -->In alto, è possibile cambiare, al volo, l’anno scolastico di riferimento <img loading="lazy" decoding="async" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_00_25-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="209" height="40" alt="" class="wp-image-3855 alignnone size-full" /> , oltre a gestire liberamente le cartelle che saranno utilizzate per raccogliere i messaggi pubblicati.</p>
<p><!-- divi:paragraph -->Al centro, i messaggi pubblicati dal docente sono elencati (di default) in ordine di data di pubblicazione, viene mostrata la <em>cartella</em>, il numero di <em>allegati,</em> la descrizione del messaggio, in numero di <em>link</em> (URL) presenti, <em><strong>cliccabili</strong></em>.</p>
<p><!-- divi:paragraph -->I documenti inviati degli alunni, sono distinti tra quelli con visto (badge <strong><span class="has-inline-color has-vivid-green-cyan-color">verde</span></strong>) e quelli senza visto del docente (badge <strong><span class="has-inline-color has-vivid-red-color">rosso</span></strong>).</p>
<p><!-- divi:paragraph -->L’elenco dei <em>destinatari</em> può contenere singoli alunni (e rispettive famiglie), intere classi, o tutti i docenti. Il filtro sul campo <em>destinatari</em> agisce non solo sul nome o cognome degli alunni, ma anche sulla classe di appartenenza; quindi per vedere tutti i compiti assegnati agli alunni della &#8220;1A&#8221; è sufficiente inserire il nome della classe nel campo <em>destinatari</em>.</p>
<p>Il <em>pannello azioni,</em> infine, consente la modifica e la cancellazione dei messaggi.</p>
<p><!-- divi:paragraph -->Al centro è possibile modificare l’intervallo di visualizzazione dei messaggi (di default sono mostrati tutti i messaggi a partire dal lunedì della settimana precedente a quella corrente) e l’ordinamento dei messaggi il lista (per data, cartella, destinatario, o in ordine di inserimento); il pulsante  <img loading="lazy" decoding="async" width="105" height="41" class="wp-image-3806" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-18.png" alt="" />consente di applicare le variazioni. <img loading="lazy" decoding="async" width="381" height="72" class="wp-image-3803" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-16.png" alt="" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-16.png 381w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-16-300x57.png 300w" sizes="(max-width: 381px) 100vw, 381px" /> <img loading="lazy" decoding="async" width="344" height="75" class="wp-image-3804" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-17.png" alt="" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-17.png 344w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-17-300x65.png 300w" sizes="(max-width: 344px) 100vw, 344px" /></p>
<h3>Gestione Cartelle</h3>
<p><!-- divi:paragraph -->Il pulsante <img loading="lazy" decoding="async" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2021/03/Schermata-2021-03-18-alle-12.58.08.png" width="105" height="42" alt="" class="wp-image-4397 alignnone size-full" /> consente al docente di gestire autonomamente delle cartelle per classificare meglio e rapidamente gruppi di documenti, ad es. per raccogliere i documenti pubblicati ad un classe o per un dato argomento o materia.</p>
<p><!-- divi:image {"id":3808,"sizeSlug":"large"} --><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_04-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="1263" height="197" alt="" class="wp-image-3853 alignnone size-full" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_04-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 1263w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_04-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-980x153.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_04-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-480x75.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1263px, 100vw" /></p>
<p><!-- divi:paragraph -->i pulsanti <img loading="lazy" decoding="async" width="69" height="33" class="wp-image-3809" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-21.png" alt="" />consentono la modifica della cartella selezionata e la sua eventuale rimozione (solo le per cartelle che non hanno documenti collegati).</p>
<h3>Inserimento di un nuovo documento</h3>
<p><!-- divi:paragraph -->Per immettere in condivisione nuovi documenti, basterà cliccare su <img loading="lazy" decoding="async" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_23-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="98" height="41" alt="" class="wp-image-3852 alignnone size-full" />.</p>
<h4>Dettaglio</h4>
<p><!-- /divi:heading --><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_36-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="1030" height="540" alt="" class="wp-image-3851 alignnone size-full" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_36-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 1030w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_36-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-980x514.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_36-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-480x252.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1030px, 100vw" /></p>
<p><!-- divi:paragraph -->La finestra<strong> Dettaglio</strong> consente l’immissione di una <strong>data di salvataggio</strong> del documento; è importante chiarire che essa <strong>non </strong>è la <em>data di pubblicazione</em>, perché, a prescindere, il documento una volta salvato sarà visibile ai destinatari. Sotto sarà necessario indicare la <strong>cartella</strong>, e una descrizione del messaggio. Opzionalmente, cliccando su <img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_39-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="101" height="41" alt="" class="wp-image-3869 alignnone size-full" /> si può allegare <strong>un file, e una url.</strong></p>
<blockquote class="wp-block-quote">
<p><strong>Attenzione</strong>: Non è possibile immettere delle url in sequenza! Per mettere più url (e più file) è disponibile una apposita procedura: <em>Allegati Aggiuntivi.</em></p>
</blockquote>
<p>In basso è ovviamente necessario indicare il destinatari di questo/i documento/i che potranno essere intere classi, solo alcuni alunni anche di classi diverse, e/o tutti i docenti della scuola.</p>
<p><!-- /divi:paragraph --><span style="font-size: 16px">In caso di scelta di singoli alunni, viene chiesta la classe, e quindi viene mostrata una finestra con l’elenco degli alunni della classe, per la selezione.</span></p>
<p><span style="font-size: 16px">Il check sul capo/colonna consente la selezione/deselezione rapida di tutte le istanze.</span></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_50-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="1598" height="337" alt="" class="wp-image-3868 alignnone size-full" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_50-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 1598w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_50-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-1280x270.png 1280w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_50-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-980x207.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_50-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-480x101.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 1598px, 100vw" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<h4>Allegati Aggiuntivi</h4>
<p><span style="font-size: 16px">La cartella degli allegati aggiuntivi, consente di pubblicare ulteriori elementi (file) e ulteriori url (link) da collegare alla stessa istanza di pubblicazione del documento “principale”. Per l’immissione di nuovi elementi utilizzare il pulsante </span><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_01_23-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="98" height="41" alt="" class="wp-image-3852 alignnone size-full" style="font-size: 16px" /><span style="font-size: 16px"> . Il pulsante </span><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_59-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="91" height="36" alt="" class="wp-image-3866 alignnone size-full" style="font-size: 16px" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_59-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 152w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_10_59-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-150x60.png 150w" sizes="(max-width: 91px) 100vw, 91px" /><span style="font-size: 16px">salva i nuovi elementi nell’elenco.</span></p>
<p><!-- divi:image {"id":3816,"sizeSlug":"large"} --><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_07-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="1609" height="472" alt="" class="wp-image-3865 alignnone size-full" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_07-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 1609w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_07-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-1280x375.png 1280w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_07-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-980x287.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_07-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-480x141.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 1609px, 100vw" /></p>
<p>Una volta completate le operazioni, cliccare su <img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_24-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="107" height="41" alt="" class="wp-image-3864 alignnone size-full" />per confermare.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_34-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="1601" height="440" alt="" class="wp-image-3863 alignnone size-full" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_34-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 1601w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_34-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-1280x352.png 1280w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_34-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-980x269.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_11_34-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-480x132.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 1601px, 100vw" /></p>
<p><!-- divi:paragraph --><img loading="lazy" decoding="async" width="69" height="33" class="wp-image-3809" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-21.png" alt="" />consentono la modifica e la cancellazione degli elementi aggiuntivi selezionati.</p>
<p><!-- divi:heading {"level":3} --></p>
<h3>Modifica/cancellazione di un messaggio <strong>del docente</strong></h3>
<p><span style="font-size: 16px">Cliccando su </span><img loading="lazy" decoding="async" width="69" height="33" class="wp-image-3809" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-21.png" alt="" style="font-size: 16px" /><span style="font-size: 16px"> sul riquadro azioni del pannello di controllo, viene mostrata la stessa finestra di immissione del messaggio con possibilità di modifica o di cancellazione del messaggio.</span></p>
<blockquote class="wp-block-quote">
<p><strong>Attenzione</strong>: In caso di cancellazione del messaggio, saranno eliminati anche tutti i documenti di risposta ad esso collegato!</p>
</blockquote>
<h3>Documenti Alunni collegati</h3>
<p><span style="font-size: 16px">Cliccando sul badge, nella colonna </span><em style="font-size: 16px">Allegati Alunni, </em><span style="font-size: 16px">si accede rapidamente alla finestra di gestione dei documenti di risposta, pubblicati dagli alunni.</span><img loading="lazy" decoding="async" width="74" height="78" class="wp-image-3817" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-28.png" alt="" style="font-size: 16px" /></p>
<p><span style="font-size: 16px">Il filtro sul campo m</span><em style="font-size: 16px">ittente</em><span style="font-size: 16px"> agisce non solo sul nome o cognome dell&#8217;alunno, ma anche sulla classe di appartenenza; quindi per vedere tutti i compiti degli alunni della &#8220;1A&#8221; è sufficiente inserire il nome della classe nel campo m</span><em style="font-size: 16px">ittente</em><span style="font-size: 16px">.</span></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_18_57-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google.png" width="1118" height="369" alt="" class="wp-image-3909 alignnone size-full" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_18_57-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google.png 1118w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_18_57-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google-980x323.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-14_18_57-leggimi_Didup-4.0.0-Documenti-Google-480x158.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1118px, 100vw" /></p>
<p><span style="color: #11799c;font-size: 18px;font-weight: bold">Risposta al documento di un alunno</span></p>
<p>Utilizzando il pulsante <img loading="lazy" decoding="async" width="38" height="39" class="wp-image-3819" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-30.png" alt="" />il docente entra nel dettaglio del documento, e può immettere un commento discorsivo al compito e/o pubblicare un documento di replica per quello specifico alunno (ad es. lo stesso compito, corretto).</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_32_06-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="1277" height="478" alt="" class="wp-image-3881 alignnone size-full" style="font-size: 16px" srcset="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_32_06-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png 1277w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_32_06-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-980x367.png 980w, /wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_32_06-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC-480x180.png 480w" sizes="(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1277px, 100vw" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><!-- divi:paragraph -->Il pulsante <img loading="lazy" decoding="async" width="33" height="33" class="wp-image-3821" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-32.png" alt="" /> cancella l’eventuale allegato di risposta immesso sul documento dell’alunno.</p>
<p><span style="font-size: 16px">In basso è disponibile il flag </span><em style="font-size: 16px"><u><strong>Visto</strong></u></em><span style="font-size: 16px"> che consente al contempo di bloccare il documento lato alunno e di segnarlo come “già visualizzato”. Il numero di documenti collegati, con il “visto” saranno segnati con il badge </span><strong style="font-size: 16px"><span class="has-inline-color has-vivid-green-cyan-color">verde </span></strong><span style="font-size: 16px">nella colonna </span><em style="font-size: 16px">Allegati Alunno</em><span style="font-size: 16px">, mentre quelli non ancora controllati, saranno mostrati con il badge </span><strong style="font-size: 16px"><span class="has-inline-color has-vivid-red-color">rosso</span>.</strong><span style="font-size: 16px"> </span><img loading="lazy" decoding="async" width="98" height="165" class="wp-image-3822" src="/wp-content/uploads/2020/04/image-33.png" alt="" style="font-size: 16px" /><span style="font-size: 16px"> </span></p>
<p><!-- divi:paragraph --><strong>Regole dei documenti con risposta del docente</strong></p>
<ul>
<li>Quando il documento viene commentato dal docente, l’alunno non può più eliminarlo, ma può ancora modificarne la descrizione.</li>
<li>Quando il documento ha il “visto” del docente, l’alunno non potrà più né modificare né cancellare il documento.</li>
</ul>
<p><strong style="color: #11799c;font-size: 22px">Documenti</strong><span style="color: #11799c;font-size: 22px;font-weight: bold"> Alunni non Collegati</span></p>
<p><span style="font-size: 16px">Cliccando sul pulsante </span><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2020/05/2020-05-04-12_32_31-Manuale-duso-Scuolanext-Docente-Adobe-Acrobat-Pro-DC.png" width="248" height="42" alt="" class="wp-image-3882 alignnone size-full" style="font-size: 16px" /><span style="font-size: 16px">, si accede ad una sezione a parte, con i soli file che gli alunni </span><strong style="font-size: 16px">non </strong><span style="font-size: 16px">hanno collegato a documenti pubblicati dal docente (documenti sciolti).</span></p>
<p><span style="font-size: 16px">Valgono le stesse regole e si applicano gli stessi schermi funzionali delle modifiche ai documenti collegati.</span></p>
<p><span style="font-size: 16px">Il numeri di elementi con visto e senza visto sono mostrati sul pulsante di accesso alla procedura.</span><span style="font-size: 16px"> </span></p>
<h2>Condivisione Documenti (Accesso Dirigente)</h2>
<p>Anche il dirigente accede alla Condivisione Documenti, in una speciale modalità che gli consentirà di visionare l’operato dei docenti per quanto attiene la Didattica a Distanza.<br />Viene dapprima richiesto di selezionare uno dei docenti della scuola.</p>
<p><span style="font-size: 16px">Il dirigente può trovare rapidamente il docente interessato immettendo cognome nome o parte della descrizione della classe.</span></p>
<p><span style="font-size: 16px"> Una volta selezionato il docente, visualizza un elenco di tutti i documenti che esso ha condiviso, con possibilità di filtro per cartella, Descrizione, e Destinatari del messaggio.</span><span style="font-size: 16px"> </span></p>
<blockquote>
<p><strong>Nota bene</strong>: Il dirigente può visualizzare le attività dei docenti, senza tuttavia poter accedere alla visione dei contenuti pubblicati (ne gli allegati, né le url).</p>
</blockquote></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_image et_pb_image_0">
				
				
				
				
				<a href="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/2020-04-01-21_56_13-Migliorie-alla-condivisione-documenti-DOCENTE-Documenti-Google.png" class="et_pb_lightbox_image" title=""><span class="et_pb_image_wrap "><img decoding="async" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/2020-04-01-21_56_13-Migliorie-alla-condivisione-documenti-DOCENTE-Documenti-Google.png" alt="" title="" /></span></a>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_4 et_pb_column_5  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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				<div id="views-2" class="et_pb_widget widget_views"><h4 class="widgettitle">Articoli più visti</h4><ul>
<li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/pre-autorizzazioni/" title="PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2021/09/5761509-150x150.jpeg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">22 Settembre 2023  -  18.982 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/linterazione-con-gli-studenti/" title="L&#8217;interazione con gli studenti">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/11-1-e1583410368904-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
L&#8217;interazione con gli studenti 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">5 Marzo 2020  -  228.937 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/importante-novita-nella-gestione-condivisione-dei-documenti/" title="Condivisione Documenti (new!)">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/Risorsa-3@3x-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Condivisione Documenti (new!) 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">30 Aprile 2020  -  182.417 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/condivisione-materiale-didattico/" title="Utilizza al meglio la bacheca di didUP">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/bacheca-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Utilizza al meglio la bacheca di didUP 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">4 Marzo 2020  -  160.583 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/gestione-scrutini-ed-esami-2020/" title="GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/4553-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">26 Maggio 2020  -  157.111 visite</div>
</li></ul>
</div><div id="custom_html-5" class="widget_text et_pb_widget widget_custom_html"><h4 class="widgettitle">Ultimo Tutorial</h4><div class="textwidget custom-html-widget"><iframe loading="lazy" width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0eSkJO-xwJM" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div></div>
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			</item>
		<item>
		<title>Nuova funzione Scheda Alunno</title>
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		<dc:creator><![CDATA[annalisa]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Apr 2020 09:13:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
		<category><![CDATA[Novità]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La nuova funzione Scheda Alunno dentro il menu Didattica consente al docente di avere una visione complessiva e al contempo sintetica dell’avanzamento didattico di ogni singolo alunno. NOTA BENE: Il prospetto si avvia sempre con i dati degli alunni nascosti, in questo modo si eviteranno possibili problemi legati alla privacy (ad es., che si mostrino [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>La nuova funzione Scheda Alunno dentro il menu Didattica consente al docente di avere una visione complessiva e al contempo sintetica dell’avanzamento didattico di ogni singolo alunno.</p>



<blockquote class="wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow"><p><strong>NOTA BENE</strong>: Il prospetto si avvia sempre con i dati degli alunni nascosti, in questo modo si eviteranno possibili problemi legati alla privacy (ad es., che si mostrino a tutti i presenti i dati degli alunni, durante una presentazione sulla LIM o al ricevimento dei genitori).</p></blockquote>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="237" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-3-1024x237.png" alt="" class="wp-image-3740" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3-1024x237.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3-300x69.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3-768x178.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3-1080x250.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3-980x227.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3-480x111.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-3.png 1153w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p>Per visualizzare i dati, l’insegnante dovrà semplicemente attivare il check Visualizza/Nascondi Dati. Viene richiesto di selezionare la classe in cui il docente insegna, quindi sarà presentato un prospetto con i dati più salienti di ogni alunno della classe (media Voti Generale, Note Disc., Assenze, Ritardi e Uscite Anticipate) cliccando su <img loading="lazy" decoding="async" width="45" height="44" class="wp-image-3742" style="width: 45px;" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-5.png" alt=""> sulla colonna media generale, viene mostrato un help contestuale.</p>



<p></p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="533" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-4-1024x533.png" alt="" class="wp-image-3741" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-1024x533.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-300x156.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-768x400.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-1080x562.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-1280x667.png 1280w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-980x510.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4-480x250.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-4.png 1423w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p>In alto è possibile applicare un filtro sui nominativi alunno da visualizzare (si potrà immettere anche solo parte del cognome) e filtrare i dati in un intervallo di date personalizzabile.</p>



<h4 class="wp-block-heading">Dettaglio Alunno</h4>



<p>Cliccando sui singoli alunni, si avvia la schermata di dettaglio, con il dettaglio dell’alunno selezionato: le valutazioni giornaliere, il prospetto delle assenze e dei voti , Il prospetto Eventi Appello che mostra le assenze, uscite entrata in ritardo e uscita fuoriclasse, le note disciplinari e le eventuali annotazioni generiche o riferite agli incontri scuola-famiglia. </p>



<p>Il pulsante <img loading="lazy" decoding="async" width="46" height="46" class="wp-image-3745" style="width: 46px;" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-2.png" alt=""> visualizza un help contestuale (viene chiarito il metodo di calcolo delle medie).</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="445" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-6-1024x445.png" alt="" class="wp-image-3748" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6-1024x445.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6-300x130.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6-768x334.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6-1080x470.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6-980x426.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6-480x209.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-6.png 1219w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<h4 class="wp-block-heading">Incontri con la famiglia/annotazioni Generiche</h4>



<p>In questa sezione sarà possibile inserire delle note che riguardano l’alunno e l’eventuale colloquio con le famiglie.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="406" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-7-1024x406.png" alt="" class="wp-image-3750" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7-1024x406.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7-300x119.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7-768x305.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7-1080x428.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7-980x389.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7-480x190.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-7.png 1157w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p>Per immettere una nuova nota cliccare su <img loading="lazy" decoding="async" width="38" height="39" class="wp-image-3755" style="width: 38px;" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-10.png" alt=""> , quindi sarà mostrata la finestra di immissione della nota. I pulsanti <img loading="lazy" decoding="async" width="67" height="39" class="wp-image-3756" style="width: 67px;" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-11.png" alt="">consentono rispettivamente l’editing della nota e la sua cancellazione.<br>Si può optare per note di tipo Generico, oppure di note relative all&#8217;Incontro con la famiglia.<br>Cliccare su <img loading="lazy" decoding="async" width="96" height="43" class="wp-image-3752" style="width: 96px;" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-9.png" alt=""> per salvare i dati immessi. </p>



<h4 class="wp-block-heading"><br>Altre Modifiche</h4>



<p><strong>Tabella Voti sul menu Strumenti</strong><br>Lato Docente, la Tabella Voti, viene spostata dal menu Didattica al menu Strumenti.</p>



<p><strong>Opzione per l’accesso a bSmart per i docenti<br></strong>Su Accesso Dirigente Scolastico | Opzioni Generiche, è stata inserita una nuova istanza che consente al preside di mostrare/non mostrare il pulsante di accesso alla piattaforma bSmart.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="223" src="https://dbyoqjzk0y2pv.cloudfront.net/wp-content/uploads/2020/04/image-12-1024x223.png" alt="" class="wp-image-3757" srcset="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-1024x223.png 1024w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-300x65.png 300w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-768x167.png 768w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-1080x236.png 1080w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-1280x279.png 1280w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-980x214.png 980w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12-480x105.png 480w, https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/image-12.png 1307w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p></p><p>The post <a href="https://didup.it/nuova-funzione-scheda-alunno/">Nuova funzione Scheda Alunno</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Come faccio a registrarmi su bSmart tramite il mio account Argo?</title>
		<link>https://didup.it/come-faccio-a-registrarmi-su-bsmart-tramite-il-mio-account-argo/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=come-faccio-a-registrarmi-su-bsmart-tramite-il-mio-account-argo</link>
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		<dc:creator><![CDATA[annalisa]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Apr 2020 09:10:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[BSmart]]></category>
		<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><!-- divi:paragraph --> </p>
<p>Segui questa procedura:<span style="font-size: 16px;"> </span></p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>vai sul sito <a href="http://www.bsmart.it/">www.bsmart.it</a> e clicca sul pulsante Accedi in alto e clicca sul pulsante Argo a sinistra;</li>
<li>se provieni dal link Accedi a bSmart presente sulle applicazioni Argo, scegli l’opzione “Collega Account” se ti eri in precedenza già registrato su bSmart oppure scegli l’opzione “Accedi con Argo” se è la prima volta che accedi a bSmart;</li>
<li>inserisci codice scuola, nome utente e password del tuo account Argo se accedi come <strong>studente o genitore</strong>;</li>
<li>inserisci nome utente e password del tuo account Argo se accedi come <strong>docente</strong>;</li>
<li>autorizza bSmart a connettersi con il tuo account Argo, cliccando su Accetta;</li>
<li>completa la creazione del profilo utente su bSmart: se quello di uno <strong>studente minorenne</strong> (meno di 14 anni compiuti), maggiorenne (più di 14 anni compiuti) o docente.</li>
<li>è possibile accedere anche per i profili Argo di accesso di tipo <strong>genitore</strong>. All&#8217;accesso il genitore si dovrà registrare come utente &gt; 14 anni (anche se vuole gestire l&#8217;accesso per il figlio, con meno di 14 anni) perché su bSmart non è previsto il tipo di profilo &#8220;genitore&#8221;; in sostanza, ci si registrerà sempre come &#8220;alunno&#8221; con più di 14 anni. In fase di registrazione, il genitore, potrà modificare (opzionalmente) il nome utente, mettendo quello dello studente.<br />
<blockquote>
<p><strong>RICORDA</strong>: le informazioni che utilizzeremo del tuo account Argo andranno a compilare i campi di anagrafica dello studente. Se sei un genitore e stai iscrivendo tuo figlio o tua figlia, ti consigliamo di accedere a bSmart con delle credenziali Argo intestate a tuo figlio o a tua figlia, altrimenti ti iscriverai a bSmart con i tuoi dati e non con quelli dello studente.</p>
</blockquote>
</li>
</ul></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_cta_4 et_pb_promo  et_pb_text_align_center et_pb_bg_layout_dark">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_promo_description"><h2 class="et_pb_module_header">ATTENZIONE</h2><div><ul>
<li style="text-align: left;">Se l’utenza alunno o genitore Argo con cui vuoi accedere risulta priva di <strong><span style="color: #f9b116;">CODICE FISCALE</span>,</strong> dovrai necessariamente chiedere alla segreteria della tua scuola di aggiornare la tua anagrafica inserendo il tuo codice fiscale; </li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: left;">Se sei un docente e la tua utenza risulta priva di <strong><span style="color: #f9b116;">CODICE FISCALE</span></strong>, dovrai necessariamente chiedere al gestore delle utenze della tua scuola di inserire il tuo codice fiscale nella tua utenza su Portale Argo; </li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: left;">Non è possibile registrare su bSmart due differenti utenti che nella piattaforma Argo hanno lo stesso indirizzo mail. Per il secondo utente, bSmart ti chiederà dunque di scegliere un differente indirizzo mail</li>
</ul></div></div>
				
			</div><div class="et_pb_module et_pb_text et_pb_text_8  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_text_inner"><p>Se vuoi registrarti con credenziali indipendenti da Argo, segui la procedura descritta <a href="https://support.bsmart.it/hc/it/articles/360008518134-Come-faccio-a-registrarmi-su-bSmart-con-email-e-password-">qui;</a></p>
<p>Una volta conclusa la procedura di registrazione, potrai accedere a bSmart tramite Argo.</p></div>
			</div>
			</div><div class="et_pb_column et_pb_column_1_4 et_pb_column_7  et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child">
				
				
				
				
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				<div id="views-2" class="et_pb_widget widget_views"><h4 class="widgettitle">Articoli più visti</h4><ul>
<li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/pre-autorizzazioni/" title="PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2021/09/5761509-150x150.jpeg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">22 Settembre 2023  -  18.982 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/linterazione-con-gli-studenti/" title="L&#8217;interazione con gli studenti">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/11-1-e1583410368904-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
L&#8217;interazione con gli studenti 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">5 Marzo 2020  -  228.937 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/importante-novita-nella-gestione-condivisione-dei-documenti/" title="Condivisione Documenti (new!)">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/Risorsa-3@3x-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Condivisione Documenti (new!) 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">30 Aprile 2020  -  182.417 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/condivisione-materiale-didattico/" title="Utilizza al meglio la bacheca di didUP">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/bacheca-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Utilizza al meglio la bacheca di didUP 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">4 Marzo 2020  -  160.583 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/gestione-scrutini-ed-esami-2020/" title="GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/4553-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">26 Maggio 2020  -  157.111 visite</div>
</li></ul>
</div><div id="custom_html-5" class="widget_text et_pb_widget widget_custom_html"><h4 class="widgettitle">Ultimo Tutorial</h4><div class="textwidget custom-html-widget"><iframe loading="lazy" width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0eSkJO-xwJM" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_cta_6 et_pb_promo  et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_dark">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_promo_description"><h2 class="et_pb_module_header">Guida per l'utilizzo di didUP </h2></div>
				<div class="et_pb_button_wrapper"><a class="et_pb_button et_pb_promo_button" href="http://bit.ly/manuale_didup" target="_blank" data-icon="">Scarica</a></div>
			</div>
			</div>
				
				
				
				
			</div>
				
				
			</div></p><p>The post <a href="https://didup.it/come-faccio-a-registrarmi-su-bsmart-tramite-il-mio-account-argo/">Come faccio a registrarmi su bSmart tramite il mio account Argo?</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Didattica a distanza: Che cosa serve adesso?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[annalisa]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Mar 2020 08:49:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ARGO]]></category>
		<category><![CDATA[Didattica a distanza]]></category>
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					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><div class="et_pb_section et_pb_section_5 et_section_regular" >
				
				
				
				
				
				
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				<div class="et_pb_text_inner"><p><strong><!-- divi:paragraph --> </strong></p>
<p>Siamo tutti in emergenza, ma #lascuolanonsiferma.</p>
<p>Allora cosa serve adesso? Solo strumenti per caricare di compiti i nostri studenti?</p>
<p>Assolutamente no! C&#8217;è bisogno della <strong>comunicazione empatica</strong>: solidarietà e comprensione dell&#8217;altro! Oggi suggeriamo un ottimo articolo della Giunti-La vita scolastica e un utile video di Galimberti su canale Feltrinelli.</p>
<p>Carmelo Ialacqua<br />(docente liceale, formatore)</p></div>
			</div><div class="et_pb_module et_pb_video et_pb_video_0">
				
				
				
				
				<div class="et_pb_video_box"><iframe loading="lazy" title="Didattica a distanza: Che cosa serve adesso?" width="1080" height="810" src="https://www.youtube.com/embed/jhOuD-Hu3MY?feature=oembed"  allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
				
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						<label class="screen-reader-text" for="s">Cerca:</label>
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				<div id="views-2" class="et_pb_widget widget_views"><h4 class="widgettitle">Articoli più visti</h4><ul>
<li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/pre-autorizzazioni/" title="PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2021/09/5761509-150x150.jpeg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
PRE AUTORIZZAZIONI USCITE ANTICIPATE, INGRESSI IN RITARDO 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">22 Settembre 2023  -  18.982 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/linterazione-con-gli-studenti/" title="L&#8217;interazione con gli studenti">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/11-1-e1583410368904-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
L&#8217;interazione con gli studenti 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">5 Marzo 2020  -  228.937 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/importante-novita-nella-gestione-condivisione-dei-documenti/" title="Condivisione Documenti (new!)">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/04/Risorsa-3@3x-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Condivisione Documenti (new!) 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">30 Aprile 2020  -  182.417 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/condivisione-materiale-didattico/" title="Utilizza al meglio la bacheca di didUP">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/03/bacheca-150x150.png" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
Utilizza al meglio la bacheca di didUP 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">4 Marzo 2020  -  160.583 visite</div>
</li><li style="border-bottom: #1ae5be 1px solid;margin-bottom: 1.2em"> 
<a href="https://didup.it/gestione-scrutini-ed-esami-2020/" title="GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020">
<div style="width:300px;height:150px"><img loading="lazy" decoding="async" width="150" height="150" src="https://didup.it/wp-content/uploads/2020/05/4553-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image" alt="" 0="" /></div>
GESTIONE SCRUTINI ED ESAMI 2020 
</a>  

<div style="color: #167ac6;font-size: 12px;font-weight:700">26 Maggio 2020  -  157.111 visite</div>
</li></ul>
</div><div id="custom_html-5" class="widget_text et_pb_widget widget_custom_html"><h4 class="widgettitle">Ultimo Tutorial</h4><div class="textwidget custom-html-widget"><iframe loading="lazy" width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0eSkJO-xwJM" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></div></div>
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				<div class="et_pb_promo_description"><h2 class="et_pb_module_header">Guida per l'utilizzo di didUP </h2></div>
				<div class="et_pb_button_wrapper"><a class="et_pb_button et_pb_promo_button" href="http://bit.ly/manuale_didup" target="_blank" data-icon="">Scarica</a></div>
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			</div></p><p>The post <a href="https://didup.it/didattica-a-distanza-che-cosa-serve-adesso/">Didattica a distanza: Che cosa serve adesso?</a> first appeared on <a href="https://didup.it">Registro Elettronico Scuola</a>.</p>]]></content:encoded>
					
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